多媒体教学误区之我见

多媒体教学集文本、声音、图像、动画、视频等多种手段于一体,将教学内容形象、直观、生动地展现给学生,以图文并茂、视听合一的优越形式,极大地调动了学生的积极性、主动性,激发了学习兴趣,提高了教学实效性。但是,由于一些教师的认识不够,思想政治多媒体教学存在一些误区。