换位思考巧化冲突——“主动沟通健康成长”教学片断与反思

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摘要一、教学片断他,一个月前因语文老师误解课堂上与同学讲话被批评,一直愤愤不平,耿耿于怀。我,这学期有节市级公开课,主题就是师生之间遇到问题要学会换位思考,＂主动沟通,健康成长＂,于是我找到了他。和他共同商讨在课堂教学中当场表演一个情景剧——某位学生在课堂上表现得总是过于积极踊跃,老师几次暗示提醒都没有效果。在一次他与小组其他组员讲话时,被老师批评了,而那次他是在让同学们保持安静,

作者白林

机构地区江苏省南京市沙洲中学

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2012年第8期34-34,共1页

关键词换位思考教学片断主动沟通成长健康反思冲突语文老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（下旬）

2012年第8期

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