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中学生不良行为探究

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摘要中学生从儿童发展到青少年,自我评价意识逐渐增强,认为自己已经长大,完全可以照顾好自己。因此产生了一种特殊而不成熟的成人感,开始模仿成人,试图摆脱父母及教师对自己的约束。若成人对其有过多的干扰,会使他们产生逆反心理。因此,对中学生的所谓不良行为应该特殊对待,不能干涉过多,同时也不能完全放纵。使其在成长的过程中理解理想和现实的差距,认清自身问题,

作者马国庆李仕卫

机构地区遵义师范学院教育科学学院

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2012年第8期65-66,共2页

关键词学生不良行为自我评价意识儿童发展逆反心理中学生青少年成人教师

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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中学政治教学参考（下旬）

2012年第8期

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