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新疆少数民族双语教师培训课堂综合练习系统设计 被引量:1

Design of Class Comprehensive Exercise System for Ethnic Minority Teachers
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摘要 通过对新疆少数民族双语教师培训课堂综合练习过程的分析,阐述了课堂练习系统的总体功能和设计思路,介绍了系统主要流程和体系结构设计,并对学员练习部分进行了详细说明。 Through analysis of the Ethnic Minority Teachers classroom practice process, described the system's overall functionality and design ideas for classroom practice. This article introduces the n-fain processes and architecture design, and trainees to practice part of the design was described in detail.
作者 周叶杉 覃其益 ZHOU Ye-shan, QIN Qi-yi (Xinjiang Education Institute,Urumqi 830043, China)
机构地区 新疆教育学院
出处 《电脑知识与技术》 2012年第9期6089-6091,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 2012年度新疆教育学院院级课题一般项目“双语教师培训计算杌辅助教学系统研究”(编号:xJJY201266)科研成果之一
关键词 双语教师培训 课堂练习 模拟考试 The training of Ethnic Minority Teachers Exercises in Class Simulation Test
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参考文献3

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