摘要
近年来,多媒体在小学数学教学中的应用,大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性,但是,同时在应用过程中也出现了一些新的问题,导致其应有的功效难以得到有效的发挥,为提高小学数学教学质量,笔者结合实践,谈谈优化小学数学多媒体教学的有效策略。一、小学数学多媒体教学中存在的问题（一）多媒体的使用与教学目标相脱离部分数学教师在进行教学设计时,没有充分考虑到多媒体使用的根本目的,
出处
《中小学电教（下）》
2012年第10期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
