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上海市学校教育科研三十年发展与前瞻
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摘要
本文回顾了上海中小学幼儿园教育科研三十年来的发展历程,从机构建立、队伍建设、机制运行、专业引领、研究方法、成果推广等方面提炼了基本做法和成功经验,并提出未来发展的方向和策略。
作者
潘国青
机构地区
上海市教育科学研究院普教所
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第11期5-10,45,共7页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
上海
学校教育科研
三十年
前瞻
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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上海教育科研
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