摘要
面对当前高校德育在人才培养上的不适应,需要转换德育思维方式,用"大德育"理念重新审视高校德育在人才培养中的地位与发展方向,寻求德育在高校人才培养中的逻辑支点。高校需要坚持育人为本、德育为先,用"大德育"理念统领人才培养,构建基于"大德育"的人才培养实践体系与实施策略,创新人才培养模式,优化人才培养环境,实现人才培养目标。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2012年第10期68-70,共3页
Studies in Ideological Education
基金
黑龙江省教育厅2011年度人文社会科学(面上)项目"走向交往实践的思想政治教育研究"(课题编号:12512297)阶段成果