职业学校毕业生就业率统计方法研究——基于DEA模型视角

近年来,职业教育发展迅猛,职业教育的就业也顺理成章成为社会关注的热点,而就业率则成为教育主管部门及社会评判一所职业学校教育质量和办学水平的标尺。鉴于目前就业率统计过程和统计方法中出现的弊端,文章以某中职学校地质专业毕业生为研究对象,探讨现行就业率统计方法中存在的具体问题,研究利用DEA模型分析毕业生就业率,并在构建数学模型过程中,设计必要权重和相关数据,建立一个数据统计精确、便于操作、易于推广使用的毕业生就业率统计数学模型。