洞悉细微求实效洗尽铅华始得金——小学数学课堂教学细节例谈

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摘要密斯．凡．德罗是20世纪最伟大的建筑师之一．在被要求用一句话来描述他成功的原因时．他只说了五个字：“成功在细节。”成功的课堂教学又何尝小是如此。“细”者小也．“节”指单位或要点也。而教学细节．即是教学行为的最小单位．是处于教学过程中的关键点．对教学具有重要的推动和联结作用。关注数学课堂教学的研究．

作者倪玲羚

机构地区江苏扬州市江都区龙川小学

出处《小学教学研究》 2012年第11期36-38,共3页

关键词数学课堂教学教学细节小学求实 20世纪教学过程教学行为铅

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2012年第11期

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