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学生的质疑与驳问不容忽视

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摘要 提问是课堂教学的常用手段,是引发学生思维活动的有效刺激信息。但我认为提问不能局限于教师问学生,还应包括学生问老师,这就是学生的质疑与驳问。
作者 许燕
出处 《小学教学研究(理论版)》 2012年第11期93-93,共1页 Primary School Teaching Research
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