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大学生军事理论课学习兴趣问卷的初步编制 被引量：4

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摘要 针对当前大学生对军事理论课的重要性认识不足以及对课程学习兴趣的缺失的现状,本研究在综合相关研究成果的基础上提出理论构想,运用心理测量学的方法,编制大学生军事理论课学习兴趣问卷.经检验问卷具有较好的信、效度,可作为全面了解大学生军事理论课学习兴趣状况以及学习兴趣结构的有效工具.研究结论对推动高校军事理论课程教学改革,提升高校国防安全教育实效具有一定的指导作用.
作者 黄湘
机构地区 漳州师范学院团委
出处 《漳州师范学院学报（自然科学版）》 2012年第3期122-126,共5页 Journal of ZhangZhou Teachers College（Natural Science)
基金 漳州师范学院2012年人文社会科学研究一般项目(SS1207)
关键词 军事理论课 学习兴趣 大学生 量表编制
分类号 G254.12 [文化科学—图书馆学]
  • 相关文献

参考文献7

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二级参考文献13

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共引文献43

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献6

漳州师范学院学报（自然科学版）
2012年 第3期

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