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高职院校图书馆读者阅读心理分析及对策探究
被引量:
2
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摘要
文章通过问卷调查分析高职院校图书馆大学生读者的阅读心理和需求,从中得到一些启示,提出与之相对应的服务对策,进一步推动高职院校图书馆的读者服务工作。
作者
刘娟
机构地区
武汉大学
陕西工商职业学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第10期56-56,共1页
关键词
高职院校图书馆
阅读心理
阅读需求
对策
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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