例谈小学英语课堂教学的简约与高效被引量：2

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摘要小学英语课堂教学要达到简约、高效,就要有简明的教学目标,让学生学得轻松;简约的教学环节,让学生学得清楚;简化的教学手段,让学生学得宽松;简省的教学内容,让学生学得扎实;简练的教学语言,让学生学得明白。

作者宋毅

机构地区灌云县实验小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2012年第10期26-28,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学英语课堂教学简约高效

同被引文献11

1郭秀琴,李臻.浅谈小学英语课堂教学简约化[J].教育实践与研究,2005(04S):48-49. 被引量：4
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4来去之间.为什么国外教室挂满AnchorChart?因为它能帮孩子快速理清、掌握要点[EB/OL].http://weibo.com/mypeanut07#!/,2015-09-17.
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教育实践与研究（小学版）（A）

2012年第10期

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