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让生活走进习作教学

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摘要习作是用书面语言表达思想情感，这是一种发自内心的需要，是生活的实际需要。这体现了作文即生活、生活即作文的理念。如何让学生产生这种需要？树立这种理念呢？这就要求教师们在习作教学中，让生活走进课堂，引导学生认真观察、感悟、思考生活，让他们感受到生活的每时每刻，

作者王敏

机构地区福州金山小学

出处《福建基础教育研究》 2012年第9期42-43,共2页

关键词生活教学语言表达

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2012年第9期

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