幼儿音乐欣赏活动的指导策略

音乐欣赏是音乐教育中的一个重要组成部分，是幼儿感受音乐、理解音乐、学习音乐的一个重要途径。幼儿由于其自身的年龄特点，很难应用抽象思维来理解音乐作品中的内涵。由此引发教师进行思考：应采用哪些策略来指导幼儿，使其积极地参与音乐欣赏活动，享受活动带来的快乐，促进其音乐欣赏能力的发展。