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初中物理教学中培养学生提出问题能力的方法探究

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摘要提出一个问题比解决一个问题更重要，的确，在课堂教学中，引导学生通过提出问题来探究知识更有利于技能的形成．初中物理新课程标准中也明确指出物理教学要“注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展”，提出问题能力的培养正是实现这一目标的基础．

作者戴广旭

机构地区江苏省响水县小尖中学

出处《数理化学习》 2012年第9期48-49,共2页

关键词初中物理提出问题能力培养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2012年第9期

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