浅析高中数学教学中的互动式教学

高中数学具有知识抽象性大、知识密度大、独立性强的特点,这造成了高生学习高中数学的难度。尤其是在高考的压力下,高中数学成为很多高中生的拦路虎。高中数学教学引入互动教学模式,最大限度的减轻高中生学习数学的压力,将单纯的老师讲述,灌输,改变为老师、学生共同参与的双方互动的教学,实现教学相长,让高中生消除畏惧心理,确实提高学生的数学成绩。