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试论学生科学素质在综合实践活动课程中的培养
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摘要
良好的科学素养是每个公民必不可少的需要,在未来社会中,基本的科学素质在影响个人职业发展空间的同时,也会影响个人的生活质量。本文结合笔者多年的教学实践,对学生科学素质在综合实践活动课程中的培养进行了初步探索。
作者
李海勇
机构地区
江苏省淮安市开明中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第27期156-156,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
科学素质
科学兴趣
实践与创新
研究性学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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