通过实验教学培养学生的创新能力

高校教学的任务在于培养复合型的专门人才。由于受到计划经济培养模式的影响,造成高校的教学模式与实际运用之间存在很大距离。学生的实践能力和创新能力普遍不能很好的满足社会工作的需求。文章提出高校需要实现实验室资源共享、实验指导书的改进、重视学生实验并加大投入、增强实验室的开放性等建议,为学校培养优秀人才打下基础。