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基于工作过程的商务谈判课程构建

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摘要 商务谈判是一门实践性很强的课程,本文通过对企业商务谈判过程的实践,以商务谈判典型工作过程为依据,论述了以工作过程为导向的教学情境设计、教学内容、教学模式、教学实施过程及考核方法,从而对商务谈判课程的进行重新构建。
机构地区 济南职业学院
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第28期27-27,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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