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培养拔尖人才的大学英语自主学习能力的教学模式探索

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摘要 运用自主学习理论的基本观点,分析培养创新人才的大学生英语自主学习能力的可行性和必要性,并提出更加适合该人才的大学英语教学的全新模式及培养目标和最终成果。
作者 褚妍
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第28期70-70,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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