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分子生物学教学改革初探
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摘要
在中医院校分子生物学教学中,我们采取多媒体教学、教材与新进展相结合、实验与理论相结合的授课方式,多层次、多方式地进行了《分子生物学》教学改革,对提高教学水平及其学生对分子生物学的理论基础和应用能力,起到了良好的促进效果。
作者
金波
陈铌铍
丁志山
机构地区
浙江中医药大学生命科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第28期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
浙江中医药大学教改项目资助(课题编号:2011026)
关键词
分子生物学
教学改革
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2012年 第28期
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