如何指导学生理解《金锁记》中曹七巧的道德性

本文认为可在中职学前教育专业这样指导学生掌握《金锁记》中曹七巧的＂道德性＂：贫穷与富裕的蜕变、情欲需求与宗法制度的冲突、真诚与虚伪的转化、对儿女婚姻的变态式摧残。