摘要
本文深入地分析了概率论与数理统计教学目前现状和存在的不足,基于"主动的、实践的方式进行学习"的CDIO教学理念,提出在概率论与数理统计课程教学内容上融入数学史及数学家生平简介,引入实用案例,渗透数学建模思想三个方面的改革,达到激发学生学习兴趣,形成主动学习意识,推动以实践的方式学习的逐层深入的教学效果。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第28期99-99,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2012061)