职高语文教学应“生活化”

职业高中语文课在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用,学生语文素质的高低,不仅影响着相关学科的学习,而且对职高生今后的工作与生活也会产生很大的影响。事实上,语文课并未真正发挥实际作用,教学流于形式,课堂上学生缺乏学习兴趣,教师教学积极性不高。形成这不良状态的原因是学生没有真正领悟语文课＂工具性＂这一属性,教师教学疏离了生活。凭借多年的教学经验,笔者认为：职高语文教学应从＂生活化＂入手,使学生乐学,教师乐教。挖掘语文在职高教育体系中的潜力,使职高语文和生活实际相结合。