摘要
随着教育信息化的推进,多媒体课件制作技能已是现代幼师生必备的能力之一。本文从加强建构主义理论学习与指导、课堂教学采用案例教学法、强调实践环节等方面入手,阐述了如何解决目前幼师生多媒体课件制作课程存在的问题。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第28期175-175,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
中国伦理学会德育专业委员会“十二五”科研规划重点课题“幼师计算机教学中创新型人才培养模式研究”(课题批准号:HXDY-0988)的研究成果之一
