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转变物理教学观念 提高课堂效率

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摘要 受应试教育的影响,我们的高中物理教学过于重视学生的书面成绩,忽视学生综合能力的培养.这样的教学观念只能培养出高分的学生,学生的实践能力就不尽如人意了.随着新课程改革的实施,对这种传统的教学观提出了挑战,提出了一系列全新的教育教学理念,这利于学生的全面发展.对新课程改革的实施我感触颇多,现分析如下.
作者 王利
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第12期81-82,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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