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初中数学学生学法辅导之探究

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摘要本文阐述了初中数学学科特点并分析了初中生数学能力现状，结合多年的数学教学经验，提出了相应的行之有效的初中数学学生学法辅导，对提高初中数学教学效果具有指导意义．

作者蒯海峰

机构地区江苏省苏州市振华中学校

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第12期85-85,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词初中数学学生学法辅导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第12期

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