激励理论在神经内科护理质量管理中的应用

目的探讨激励理论在神经内科护理质量管理中的应用。方法选择对2011年神经内一科及内二科护士作为研究对象,将内一科的15名护士设为实验组,在护理管理中加入激励理论;将内二科的14名护士设为对照组,采用传统的护理管理方法。比较两组护士护理技能考核成绩及出现护理纠纷的比例。结果神经内一科护理技能考核成绩平均为(96.3±2.5)分,明显高于内二科护士;出现护理纠纷的比例为0.61%,明显低于内二科护士。两组差异有统计学上的意义,P<0.05。结论激励理论应用于护理管理当中,能够显著的提高护士的护理技能及工作积极性,从而对降低护理纠纷的发生率意义重大。