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讲台传真知 实践育英才--来自“走转改”一线的报告 被引量:2

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摘要 思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,在培养中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人的整体工作布局中具有举足轻重的地位。近年来,高校思政课的教师队伍、教材体系、教学环境等都取得了明显改善,然而思政课“入脑人心”的实效性仍是发展瓶颈。当前,我国高校应如何更新观念、调整方法,打造思政精品课程?如何让思政课变成大学生“真心喜爱、终身受益”的公共基础课程?带着这些问题,我们深入到北京科技大学思政课课堂,体验鲜活的教学实践,走访长期奋斗在思政课一线的教师,亲身感受北科大在思政课实践教学方面的创新成果。
出处 《求是》 CSSCI 北大核心 2012年第21期58-60,共3页
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.2004-08-26.
  • 2.毛泽东邓小平江泽民论教育[M].北京:中央文献出版社 人民教育出版社 北京师范大学出,2002..
  • 3教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见[Z].教思政[2012]1号.
  • 4曹银忠,胡树祥.新中国成立以来大学生社会实践活动的回顾与展望[J].思想理论教育导刊,2010(5):84-88. 被引量:25

引证文献2

二级引证文献41

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