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提高教师自身素养 实现语文的有效教学
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摘要
作为一线语文教师,面对如火如荼的有效教学改革,是观望等待,还是迎头赶上?这既是认识问题,也是责任问题。固步于陈旧粗糙的教学行为的语文教师,将以牺牲自己的专业成长和学生的终身发展为代价而被淘汰。所以,语文教师应抱着积极的态度。
作者
谭海岚
机构地区
河池市金城江区东江中学
出处
《广西教育》
2012年第34期28-28,共1页
关键词
教师素养
语文课堂
有效教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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