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同伴成长活力课堂——谈小组合作学习在初中信息技术教学中的运用被引量：6

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摘要＂同伴成长,活力课堂＂教学模式是通过有计划的引领和指导,让学生在集体中充分发挥自己的才能,和同伴相互帮助、相互鼓励,使课堂充满活力并取得高效的一种教学方式。在这种教学中,学生感受到同伴的关爱,与同伴共同探究、

作者李月芬

机构地区江苏省如东县袁庄镇先民初级中学

出处《广西教育》 2012年第34期39-39,49,共2页

关键词初中信息技术教学小组合作学习

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2012年第34期

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