例说哲学视野观下小学数学复习教学

复习教学是小学数学教学的重要环节。通过复习，可以帮助学生对已经遗忘知识进行冉次回忆和巩固，让陌生的知识在练习中运用自如；对已学过的知识进行系统地梳理和整合，把零散的知识变得有序串联。在优化知识结构的同时，提升学生整体把握问题的能力水平；复习教学内容跨度较大，我们可以在不同知识点的解题策略之间寻求他们背后共同的数学思想，让数学变得美丽凝练。