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小学品德教学设计的思考与实践

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摘要 众所周知,小学品德课的教学设计重点在于发掘德育在生活、实践中的着力点,结合小学生的生活实际,通过教学为小学生长大后融入社会做准备,同时掌握做人的基本道理。
作者 李松林
出处 《陕西教育(教学)》 2012年第10期22-22,共1页
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