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试析应用文写作课程的一体化教学研究方法
被引量:
1
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摘要
对于现在的高校学生而言,应用文的写作是十分陌生的一种写作方式,他们对于写作的能力还是停留在高中时期,所以在高校的教学课程当中,我们有必要提高他们的应用文写作能力和水平,这对他们日后参加工作也是有很大的帮助的。在应用文的写作课程中,我们可以通过一体化的教学方法来提高学生的应用写作能力。
作者
杨冬梅
机构地区
四川省交通管理学校
出处
《科技创新与应用》
2012年第11Z期300-300,共1页
Technology Innovation and Application
关键词
应用写作
教学课程
研究方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科技创新与应用
2012年 第11Z期
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