“六性特点”活化科技节

科技活动是实施素质教育的重要渠道，它旨在培养学生的科学素养。为了培养学生的科学素养，我们通过实践与探索举办科技节活动，已形成特色模式。本文试述如何围绕和凸显具有“科学性好、群众性广、趣味性浓、实践性强、自主性活、创新性高”的“六性特点”开展科技节活动，以培养学生科学素养。