经典与儿童本位——关于语文教材选文标准的讨论——2011年度语文教育研究论著评析之八

【评议文章】柯华桥《语文教材经典的选择与重塑策略思考——以〈救救孩子：小学语文教材批判〉为缘起和佐证》，原栽《中学语文》2011年第11期。