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大学物理课程适应四年制高职教育的探索
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摘要
目前四年制高职处于探索与发展阶段,其培养目标不同于三年制高职和普通本科.本文探讨了如何对大学物理及物理实验课程进行教学改革以适应四年制高职教育的发展.
作者
高建云
机构地区
天津职业大学基础课部
出处
《物理与工程》
2012年第5期53-54,共2页
Physics and Engineering
关键词
四年制高职
大学物理
物理实验
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
O4-4 [理学—物理]
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物理与工程
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