Animals That Never Grow up
Animals That Never Grow up
摘要
永葆青春是多少人梦寐以求、历代帝王苦苦追寻而不可得的梦想。然而，一群科学家却在海洋里发现了这样一种“长生不老”的生物。
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1在歌声中永葆青春献给欧美同学会合唱团[J].留学生,2012(9):53-53.
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2潘颖,林宪生.地理教师职业倦怠的克服[J].课程教育研究,2014,0(32):188-188.
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3白玉,张海涛.实现研究所核心价值体系认同的方法和途径[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2014,35(1):140-141.
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4蔺计武.科学管理:学校发展的生命线[J].山西教育（管理版）,2010(10):40-41.
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5谭青峰.我的成长历程 坚持，让我如此美丽[J].新课程（综合版）,2007,0(3):13-14.
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6李钦培.让语文课堂插上翅膀——论信息技术与语文教学的整合[J].课外语文（下）,2012(8):27-27.
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7金文东.在语文教学中培养学生的创新能力[J].考试周刊,2011(21):26-27. 被引量：3
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8李宝虹.有君如斯[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2016,0(9):1-1.
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9塞缪尔·厄尔曼.青春赋[J].美文（青春写作）,2012(4):41-41.
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10李雪.高校思想政治教育应加强大学生心理健康教育[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2006,8(4):111-114. 被引量：4
