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激发学生学习兴趣 提高语文课堂效益——初中语文课堂教学经验谈 被引量:5

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摘要 要提高语文教学质量,先要培养学生学习语文的兴趣。具体要求为课前,创设意境,激发兴趣;课中,采取多种方式,保持兴趣;课后,引发再创造,延缓兴趣。唯有此,才能最大程度调动起学生语文学习的兴趣,提高语文的课堂效益。
作者 孙国栋
出处 《黑河学刊》 2012年第10期128-129,共2页 Heihe Journal
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