摘要
随着高等职业教育改革的不断深入,在终身学习的思想指导下,以学习型组织理论为指导,构建起以专业为单位的学习型团队的高职院校教师培养模式,促进高职院校教师工作和学习有机融合,是当前高职院校教师队伍建设的重要途径。高职院校教师学习型组织的构建要遵循正确的原则,采取科学的策略,力求取得实效。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2012年第5期112-114,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南大众传媒职业技术学院科研资助项目"传媒类高职院校‘双师型’教师队伍建设机制研究"(编号:11YJ20)的研究成果之一