摘要
文章通过探讨民族地区新升本院校的大学英语听力教学模式,分析目前民族地区新升本院校学生英语听力存在的问题,结合目前民族地区新升本院校现状,提出新升本大学英语听力教学的改革思路,以期能帮助这些地区新升本院校大学生英语听力成绩的提高。
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2012年第5期188-190,共3页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金
2010年广西新世纪教改工程项目<民族地区新升本高校大学英语听力教学改革探究>(2010JGB072)研究成果