摘要
文章通过分析中国创业教育的现状,同美国创业教育相比较,认为高校开展大学生创业教育是势在必行。高校作为培养"高素质、创新型"人才的摇篮,理应加强教学建设,深化教学改革,提高教学质量和办学效益,努力探索提高大学生创业教育的有效途径,将第一课堂与第二课堂相结合,把素质教育与创业教育结合,培养具有创新、创造、创业能力的高素质人才,从而促使更多的大学生走上创业之路。
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2012年第5期194-196,共3页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金
2010年盐城师范学院人文社会科学研究项目(10YCKW081)