新时期高职院校班主任管理工作探讨

新时期高职院校的学生有着新的特点,这给班主任管理工作带来了新的挑战,本文从分析新时期高职院校学生的特点出发,提出新时期高职院校班主任管理工作应树立以生为本的管理理念,完善班干部队伍建设,引导学生自主管理和自我管理,尊重学生的个体差异性,采用个性化的管理方法。