浅议初中语文课堂的导入

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摘要俗沂说：“良好的开端是成功的一半。”导入是课堂教学的开端，导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，引导学生进入学习的行为方式，其目的是引起学生注意，激发学生学习兴趣，激起学习动机，明确学习目的和建立知识间的联系。导入是一门技术，更是一门艺术，是值得广大教师研究的课题，以下针对初中语文课的导入浅谈以下几点，供大家一起探讨：

作者张以周

机构地区江苏省邳州市红旗中学

出处《文理导航》 2012年第31期12-12,共1页

关键词语文课堂导入初中引导学生学习兴趣教师研究课堂教学教学活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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