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语文阅读教学中加强学生审美观教育途径谈
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摘要
语文阅读的教学必须通过优秀文化的熏陶感染去促进我们学生的和谐发展。必须通过提高学生的道德修养和审美情趣逐步形成良好的个性和健全的人格。本文作者从语文阅读教学的角度谈及加强学生审美观教育的相关问题。
作者
张桂荣
机构地区
江苏省徐州市铜山区郑集中心中学
出处
《文理导航》
2012年第31期14-14,共1页
关键词
语文阅读
审美观
教育途径
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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