谆谆相诱 另辟蹊径——谈如何促进学生非智力因素的发展

学习者学习外语的能力应包括智力因素和非智力因素两大部分。研究非智力因素开发的途径亦成为外语教师教学过程中的一个重要组成部分。在日常教学中学生激发学习动机，渗入情感，帮助学生克服英语障碍培养学生的学习品质，充分认识学生的性格差异，合理安排教学，加强非智力因素开发，努力提高英语课堂教学。