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激发兴趣 点燃英语教学高效之火花

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摘要 传统初中英语课堂教学呆板枯燥,将语言知识进行解剖式地讲解,填鸭式的教学方式导致学生缺乏英语学习的兴趣,导致英语课堂教学成效低下。
作者 蒋俊南
出处 《文理导航》 2012年第31期27-27,共1页
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