期刊文献+

让学习像呼吸一样自由——沉浸式英语教学的实施设想 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 始于20世纪60年代的加拿大沉浸式教学法是一种最具有创新意识的第二语言教学模式,为第二语言习得的研究和实践开创了一条全新的道路。笔者觉得沉浸式英语教学可以运用到教育教学过程中,下面通过分析当前初中英语教学中存在的问题,概述沉浸式教学及对实施浸入式教学提出设想。
作者 杨乐
出处 《文理导航》 2012年第31期53-53,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1熊寅谷.法语沉浸制教学.中国加拿大研究论丛(一)[M].加拿大研究会第五届年会论文选编,..
  • 2裴淼.加拿大法语浸入式教学改革述评[J].陕西师大,1999,.
  • 3赵琳.-[J].西安市八所幼儿园英语浸入式教学实验阶段性研究报告,1998,.
  • 4高红健.陕西师大附小一年级英语浸入式实验的成效分析.心理素质与教育国际学术会议论文集[M].,1999..
  • 5赵微.美国90年代第二语言浸入式教学模式述评.心理素质与教育国际学术会议文集[M].,1994..
  • 6王助.加拿大“沉浸式”法语教学[J].外语教学理论与实践,1995(1):5-7. 被引量:28

共引文献88

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部