探究式教学策略及个案分析

探究式教学起源于二十世纪五十年代施瓦布所倡导的探究式教学，而这种新型的教学方式正是以其独特的魅力，风靡于全世界经久不息。探究式教学正是以其自主性、独立性、创新性等独具特色的特征得到广大学生和教师的青睐。那么探究式教学如何深受欢迎，以下笔者将从探究式教学的定义及特点为起点，以苏教版高中数学为模板，以具体案例进行分析。